火曜日の放課後

K君のご機嫌がなぜかナナメ。
すぐそばで勉強していたS君が
「どうしたの?」
でもK君は何もないと言っています。

K君、今日はこのまま練習に行くのに荷物少ないのね?
「・・・・・・・・」
黙々と練習に行く準備をし、
沈黙の状態のまま、何も言わずに練習に行きました。

ねぇ、S君、K君はなぜゆえご機嫌ナナメだったのかしら?
「クラスの先生にK君のレベルアップは無理だと言われたそうです」
レベル2へ行くことを目標にしていたK君。
行けないと先生に言われたから
ご機嫌ナナメのようです。

それとは逆に、T君。
先週後半から放課後、オフィスで勉強する姿があります。
今日も勉強中。
もちろん、英語の勉強。
今日の課題は冠詞の使い方。
もちろん自主的に勉強を始めています。
スタッフがプリントアウトをして教えています。

S君も放課後に残って英文法を勉強しています。

二人とも頑張れ~!
でもほどほどに!