K君のご機嫌がなぜかナナメ。すぐそばで勉強していたS君が「どうしたの？」でもK君は何もないと言っています。K君、今日はこのまま練習に行くのに荷物少ないのね？「・・・・・・・・」黙々と練習に行く準備をし、沈黙の状態のまま、何も言わずに練習に行きました。ねぇ、S君、K君はなぜゆえご機嫌ナナメだったのかしら？「クラスの先生にK君のレベルアップは無理だと言われたそうです」レベル２へ行くことを目標にしていたK君。行けないと先生に言われたからご機嫌ナナメのようです。それとは逆に、T君。先週後半から放課後、オフィスで勉強する姿があります。今日も勉強中。もちろん、英語の勉強。今日の課題は冠詞の使い方。もちろん自主的に勉強を始めています。スタッフがプリントアウトをして教えています。S君も放課後に残って英文法を勉強しています。二人とも頑張れ～！でもほどほどに！
昨日は暑いくらいの気温でした。そして、当日木曜日は、ジャケットが必要なくらいの冷たい風。お昼頃から綺麗な青空だったけど。７時半にオフィス集合。８時に出発して、フェリーに乗ったのは９時。ビクトリアに着いたのは１０時半。そこからダウンタウンまでバスで行くこと１時間くらい。バスの中は行きも帰りもとっても混雑。そんな行きのバス中。みんながしたことは じんろうかなり騒ぎ、何度スタッフが静かにと言ったことか。周りの迷惑になります。。。バスを降りて向かった先は、SSLCのビクトリア校。もちろん、外から見るだけでしたが。その後、州議事堂を見学。行く途中に景色を見たり、写真撮ったり。州議事堂の後に向かったのは、ランチタイムをする場所へ。徒歩１０分くらいのところに水に浮いている小さなコテージや、お店がたくさんあるエリア。そこで、みんなが食べたのは、フィッシュアンドチップス。少し揺れながらのランチタイムでした。風は冷たけど、陽射しと青空が気持ちよかった。行く人々の服装は、本当にいろいろ。ジャケットを来て、ブーツをはいている人。ノースリブにショートパンツの人。長そでシャツ一枚の人。半そでの人。みんなどれだけ体感温度が違うのでしょうか。。。ちょっと遅めのランチタイムの後にむかったのは、博物館。エジプトの特別展をしていました。博物館では、みんながしっかりと勉強できるように博物館内を読んだり見たりしたら分かるような英語での問題を渡しました。一生懸命に書いています。が、彼らは、なんと最後にはスマートフォンでググっていました・・・！ま、英語で調べてるので、その中から解答を見つけていました。。。博物館に来た意味は？？小学生のように一生懸命になった展示場もありました。博物館の後は、家路につきました。バスの中で疲れきって爆睡していた学生2名。「思ったより楽しかったっ」よかったですね！次回は６月です！
野球少年がオフィスに大集合しました。みんな現地校に行っている忙しい高校生。オフィスにいる野球少年は３人。現地校に就学している少年７人。１人は試合が夕方からあるために早めに帰宅したから、集合写真は１人足りなかったけど。男の子が９人も１０人もオフィスに集まると雰囲気がやっぱり変わります。野球の話、試合に話が始まり、高校の履修教科の話。そして、今はなんと、カタカナが書けないから始まり、平仮名が書けないから始まる。「平仮名のふが一番難しい、次がを」とか言い始めるR君。「俺、今見たから書ける！」が、しかし、紙を目の前にし、ペンを持った手があちこち行き「だめだ・・・さっき見たのに・・・あっ！T君！！書いてみてくださいよ！」T君はちゃんと書けました。何とか・・？じゃぁ。カタカナのフは書けるの？R君。「俺書けるっ！！よかった～ピアノ習ってて！！」みんなが何故ピアノなんだと一斉に思った瞬間、「だって、ドレミファソラシド～！！」みんなが爆笑したのは言うまでもなく。 すごいつながりでした・・・ そんなこんなで、最後には漢字検定！と誰かが言い出して。3級の問題を5問ほど出しました。誰1人と全問正解はなしでした～
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