７月の第二週からサマースクールに参加し始めたS君二人。 先日、オフィスに遊びに来てくれました。 というか、グチをこぼしにきたみたい・・・。 二人が出席しているサマースクールには、 パターンが３種類あるらしい。 そもそも、人数が非常に多いとのこと。 パターンその1：授業は午前中だけでお昼に帰宅 パターンその２：午前中の授業を受けて、午後は遠足 パターンその３：午前中も午後も３時まで授業 そして、この2人のパターンは、その３。 「何で、僕達はこのパターン？ 選んだ記憶はさっぱりない・・・」 と嘆いていました。 午前中は、特に学生の人数が多いから、 授業の内容がつまらなく、 午後からの授業は、学生の人数が大幅に減って クラスには２０人しかいないとのこと。 でも、その２０人中、自分達を含めて１６人が日本人だと これまた嘆いていました。 同じ頃をして、他の地域でサマースクールに通っている…
10ヶ月のカナダに滞在し、英語を学んだY君。日本の高校でのテストのために一時帰国します。そして、９月からは、現地校就学です。夏休みは日本で楽しんで、リフレッシュしてきましょう。でも、英語を忘れないようにお願いします・・・。
今週からスタートしているサマースクールに通っているR君。R君も野球で忙しいのですが、学校が優先です。サイエンス１０を勉強しています。まだ始まって１週間も経っていません。なのに、無理です発言がR君の口から出ました。即答でした。そうなってくると、R君とスタッフの間で「誰がサイエンス１０を履修したんですか～？」等と、変な責任の投げ合いが始まったけど、結局、このサイエンス１０を履修すると決めたのは、R君本人でした。そして、また変な発言「僕、何を覚えたらいいんですか・・・？」それを聞いたスタッフ一堂、口があんぐり。そして、サイエンス１０をググリ、成績は授業態度が６０パーセントらしいので、「絶対に授業中に居眠りをしないっ！」これが、R君の今の一番のミッションです。しっかりしてくれ、R君。サマースクールの道のりはまだまだまだ長いのです。
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